Encontre a pauta que é sua.
Busque propostas, veja o que mudou e abra o contexto de cada projeto.
3 projetos favoritados nesta semana
Sobre esta lista e a cobertura
Todas as propostas apresentadas desde 2025 nas Casas lidas, de todos os assuntos e com o mesmo peso. O assunto é lido da ementa por modelo de linguagem, sem olhar autor, partido ou município; a Alerj, por enquanto, é lida só em ciência, tecnologia e inovação. Onde a Câmara é lida só em parte (pautas, notícias, PDF), a lista cobre apenas o que a leitura alcança. Como o assunto é definido.
64 de 92 Câmaras monitoradas, mais a Assembleia Legislativa (Alerj) (quais e por quê), última coleta em 04/11/2026. As demais usam sistemas que ainda não lemos e não aparecem aqui: ausência de dado não é ausência de projeto.
Seguir “Professor Marcelo Feres”
Toda segunda, depois da coleta, você recebe por e-mail os projetos novos com essa palavra e os que mudarem de estágio.
| Projeto | Casa | Estágio | Tema | Fonte |
|---|---|---|---|---|
| Projeto de Lei 487/2025 cria o Programa “Robótica nas Escolas” na Rede Pública Municipal de Ensino |
Campos dos Goytacazes | Apresentado | Pesquisa, ciência e formação Formação técnica e científica |
Na Câmara |
| Projeto de Lei 86/2026 denomina Praça João Batista Bento Pessanha. Dos vereadores Silvinho Martins (MDB), Abdu Neme (PL), Anderson de Matos (Republicanos)… |
Campos dos Goytacazes | Apresentado | Homenagens e Datas Comemorativas | Na Câmara |
| Projeto de Lei 163/2026 institui o Programa Municipal de Inclusão Digital Educacional para Estudantes em Situação de Vulnerabilidade Social no âmbito da Rede… |
Campos dos Goytacazes | Apresentado | Infraestrutura digital e conectividade Cidadania e uso de tecnologia |
Na Câmara |
| Projeto de Lei 491/2025 institui o Programa Municipal de Reforço Escolar “Aprender Mais” para alunos da rede pública de ensino fundamental |
Campos dos Goytacazes | Apresentado | Educação | Na Câmara |
| Projeto de Lei 167/2026 institui o Programa Municipal de Triagem Ocular e Atenção à Saúde Visual de Crianças e Adolescentes em Situação de Vulnerabilidade Social… |
Campos dos Goytacazes | Apresentado | Saúde | Na Câmara |
| Projeto de Lei 164/2026 institui o Programa Municipal de Promoção da Leitura e Circulação de Acervos Literários para Crianças e Adolescentes em Situação de… |
Campos dos Goytacazes | Apresentado | Educação | Na Câmara |
| Projeto de Lei 171/2026 institui o Programa Municipal de Projeto de Vida e Planejamento Individual para Crianças e Adolescentes em Acolhimento Institucional no… |
Campos dos Goytacazes | Apresentado | Direitos Humanos e Minorias | Na Câmara |
| Projeto de Lei 170/2026 institui o Programa Municipal de Estímulo à Participação de Crianças e Adolescentes em Acolhimento Institucional nas Decisões que lhes… |
Campos dos Goytacazes | Apresentado | Direitos Humanos e Minorias | Na Câmara |
| Projeto de Lei 174/2026 institui a Medalha “Educador Paulo Freire” no âmbito do Município de Campos dos Goytacazes |
Campos dos Goytacazes | Apresentado | Homenagens e Datas Comemorativas | Na Câmara |
| Projeto de Lei 173/2026 institui o Programa Municipal de Apadrinhamento Profissional, destinado a adolescentes e jovens em situação de acolhimento institucional no… |
Campos dos Goytacazes | Apresentado | Direitos Humanos e Minorias | Na Câmara |
| Projeto de Lei 172/2026 institui o Programa Municipal de Busca Ativa Vacinal de Crianças e Adolescentes em Territórios Vulneráveis no Município de Campos dos… |
Campos dos Goytacazes | Apresentado | Saúde | Na Câmara |
| Projeto de Lei 176/2026 institui o Programa Municipal de Acesso à Documentação Civil, Preservação da História de Vida e Organização de Prontuário Individual de… |
Campos dos Goytacazes | Apresentado | Direitos Humanos e Minorias | Na Câmara |
| Projeto de Lei 175/2026 institui o Programa Municipal de Oficinas de Autonomia e Vida Prática para Adolescentes em Acolhimento Institucional no Município de Campos… |
Campos dos Goytacazes | Apresentado | Direitos Humanos e Minorias | Na Câmara |
Parlamentares mais ativos (5)
Vereadores e deputados com propostas no recorte, ordenados por propostas estruturantes e depois pelo total. Executivo e órgãos não entram. Conta só o que o radar enxerga: Câmaras monitoradas e propostas classificadas de CT&I.
| Parlamentar | Partido | Município | Estruturantes | Propostas | Aprovadas | Eixos | Última |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Professor Marcelo Feres | PDT | Campos dos Goytacazes | 4 | 52 | 0 | Infraestrutura digital e conectividade, Inovação, fomento e governança, Pesquisa, ciência e formação | — |
| Professor Marcelo Feres | — | Campos dos Goytacazes | 1 | 9 | 0 | Infraestrutura digital e conectividade | — |
| Fred Rangel | PP | Campos dos Goytacazes | 0 | 1 | 0 | — | |
| Juninho Jubiraca | PP | Campos dos Goytacazes | 0 | 1 | 0 | — | |
| Professor Marcelo Feres (PDT), o Projeto de Lei nº 0451/2025, que cria o Programa Municipal de Intercâmbio Educacional Virtual “Campos Conectada” | — | Campos dos Goytacazes | 0 | 1 | 0 | — |
Baixar dados
Os projetos deste recorte, com os mesmos filtros.
Como ler e limites (resumo; a metodologia completa está em Metodologia)
Relevância: só entram propostas com oportunidades ou riscos identificáveis em ciência, tecnologia, inovação ou empreendedorismo. O perfil Monitorar aponta esses efeitos quando exigem acompanhamento e análise. A justificativa indica o motivo; mera menção ao tema ou reconhecimento cerimonial não basta.
Os projetos vêm de fontes públicas das Câmaras; a coleta é semanal. O radar inclui propostas estruturantes, que criam ou ampliam capacidade duradoura de ciência, tecnologia, inovação ou empreendedorismo, e relacionadas, que tratam de uma aplicação ou iniciativa pontual. Empreendedorismo entra quando há apoio direto a empreendedores ou pequenos negócios; menção incidental não basta. Os setores do Diagnóstico e os complexos do PEDES dão contexto e só são associados quando há vínculo concreto com CT&I ou empreendedorismo. Use o filtro para ver apenas as estruturantes. As classificações automáticas podem ser corrigidas pela curadoria registrada.
O estágio é inferido do último status e da passagem pela Comissão de Constituição e Justiça; cada Câmara escreve o status à sua maneira, então a regra pode errar. A fonte na Câmara é sempre o texto de referência.
Esta página não substitui a consulta ao processo legislativo e não é publicação oficial.